\chapter{Aaufgabe 1: Kompetenzen des Projektleiters und Führung}

\section{a) Kompetenzen eines Projektleiters}

Ein Projektleiter sollte ein breites Spektrum an Fähigkeiten mitbringen, das sich auf folgende Kompetenzfelder verteilen lässt:

\subsection{Fachliche Kompetenz}
\begin{itemize}
    \item Fundiertes Wissen im Projektmanagement (z. B. Planung, Budgetierung, Risikomanagement, Reporting).
    \item Verständnis für branchenspezifische Anforderungen und Fachwissen zu Produkten.
    \item Vertrautheit mit Methoden wie agilen Ansätzen oder klassischen Projektmanagement-Frameworks.
\end{itemize}

\subsection{Soziale Kompetenz}
\begin{itemize}
    \item Ausgeprägte Kommunikationsfähigkeiten, um klar und transparent zu informieren.
    \item Teamorientierung, um Zusammenarbeit zu fördern und Konflikte zu lösen.
    \item Empathie für die Bedürfnisse und Perspektiven der Teammitglieder.
\end{itemize}

\subsection{Führungskompetenz}
\begin{itemize}
    \item Entscheidungsfreude, auch in stressigen oder kritischen Situationen.
    \item Fähigkeit, das Team zu motivieren und es auf gemeinsame Ziele einzuschwören.
    \item Geschick im Erkennen und Lösen von Konflikten.
\end{itemize}

\subsection{Methodische Kompetenz}
\begin{itemize}
    \item Effektives Zeitmanagement, um Aufgaben zu priorisieren und Deadlines einzuhalten.
    \item Analytisches Denken für strukturiertes Problemlösen.
    \item Gespür für Prozessoptimierung und kontinuierliche Verbesserungen.
\end{itemize}

\subsection{Persönliche Kompetenz}
\begin{itemize}
    \item Selbstreflexion, um die eigenen Stärken und Schwächen realistisch einzuschätzen.
    \item Belastbarkeit und Stressresistenz auch bei anspruchsvollen Herausforderungen.
    \item Flexibilität, um sich schnell an veränderte Rahmenbedingungen anzupassen.
\end{itemize}

\section{b) Führungsverhalten des Projektleiters}

Der Führungsstil eines Projektleiters sollte flexibel und situationsabhängig sein, um den unterschiedlichen Anforderungen gerecht zu werden:

\subsection{Situative Führung}
\begin{itemize}
    \item Anpassung des Führungsstils an die Kompetenzen und Erfahrungen der Teammitglieder sowie an die Projektphase.
    \item Unterstützende Führung bei unerfahrenen Teammitgliedern.
    \item Delegierender Stil bei eigenständigen und erfahrenen Mitarbeitern.
\end{itemize}

\subsection{Motivierende Führung}
\begin{itemize}
    \item Wertschätzung und Anerkennung der Leistungen des Teams.
    \item Formulierung klarer und inspirierender Zielvorgaben.
    \item Schaffung eines positiven Arbeitsumfelds, das Engagement fördert.
\end{itemize}

\subsection{Kommunikative Führung}
\begin{itemize}
    \item Transparente Kommunikation und regelmäßiger Austausch mit dem Team.
    \item Feedback-Kultur, die sowohl das Geben als auch das Nehmen von Rückmeldungen beinhaltet.
    \item Förderung eines offenen Dialogs und aktiven Informationsaustauschs.
\end{itemize}

\subsection{Kooperative Führung}
\begin{itemize}
    \item Einbindung des Teams in Entscheidungsprozesse, um die Eigenverantwortung zu stärken.
    \item Aufbau einer vertrauensvollen Zusammenarbeit auf Augenhöhe.
    \item Unterstützung der Teammitglieder, ohne sie in ihrer Autonomie zu beschneiden.
\end{itemize}

\subsection{Konfliktmanagement}
\begin{itemize}
    \item Frühzeitige Identifikation von Spannungen im Team.
    \item Neutrale Moderation bei Konflikten.
    \item Förderung gemeinsamer Lösungen und Kompromisse.
\end{itemize}

\subsection{Visionäre Führung}
\begin{itemize}
    \item Vermittlung einer klaren Projektvision und -ziele.
    \item Ausrichtung des Teams auf ein gemeinsames, motivierendes Ziel.
    \item Darstellung einer langfristigen Perspektive, die Orientierung und Sinn gibt.
\end{itemize}